20 ноября 2016 г.

Разработка классного часа ко Дню матери


Данную разработку хотелось бы начать со слов эпиграфа:

Мамина любовь – это сад, 
в котором всегда светит солнце 
и время года всегда весна…
Основными целями данного мероприятия являются:
- расширить знания учащихся об истории праздника Дня матери;
- формировать у ребят уважительное отношение к своей семье, любви к матери и уважения к ее труду и терпению;
- способствовать сплочению детей и родителей, формированию положительных эмоций. Рассматривая цели данного мероприятия, мы ставим перед собой решение следующих задач:
 - уметь выразить свою любовь к матери через искусство, слово, музыку;
 - показать творческие способности учащихся класса.
Здравствуйте! Мы рады вас приветствовать на нашем празднике, посвященном Дню матери.
Слово учителя. Немного об истории создания праздника.
Во многих странах мира отмечают День матери, правда, в разное время. По некоторым источникам, традиция празднования Дня матери берет начало еще в Древнем Риме. Римляне посвящали три дня в марте (с 22 по 25) матери богов – восточной Кибеле. А древние греки отдавали дань уважения всех богов – Гее.
Празднование Дня матери в России был установлен Указом Президента РФ в 1998 году. Главная суть женщины, её предназначение – стать матерью, продолжательницей рода, хранительницей очага.

1 ноября 2016 г.

Выступление на конференции, апрель 2016

Своё выступление я хотела бы начать с эпиграфа:
«Давно замечено, что таланты являются
всюду и всегда,
где существуют условия,
благоприятные для их развития».
Г.В.Плеханов.
Чаще всего одарённые дети лишены внимания и необходимой для развития их творческих способностей поддержки со стороны, как педагога, так и любого взрослого. Но порою мы задумываемся, а кто такой одаренный ребёнок?
Одарённый ребенок – это тот, который наделён особым вниманием, он выделяется яркими, очевидными выдающимися достижениями.
В работе с одарёнными детьми на уроках истории в рамках внедрения ФГОС, я определила цель работы: выявление и развитие творческой одарённости и применение современных педагогических технологий на уроках истории.
Для реализации данной цели необходимо было решить следующие задачи:
 - способствовать развитию личности ребёнка
 - обучение одарённых детей требует совместных действий многих специалистов.
Формы работы с одарёнными детьми.